Noul regulament de organizare și funcționare al unităților de învățământ preuniversitar a fost publicat în Monitorul Oficial și aduce schimbări semnificative în sistemul educațional din România. Printre principalele modificări se numără introducerea unor noi reguli privind evaluarea elevilor, organizarea examenelor și structura anului școlar.
Evaluarea elevilor va fi realizată pe baza unor criterii clare și transparente, iar notele vor reflecta mai bine competențele și cunoștințele dobândite. De asemenea, regulamentul prevede introducerea unor noi tipuri de evaluări, cum ar fi portofoliile educaționale și proiectele de grup, care vor contribui la o evaluare mai complexă și mai echitabilă a elevilor.
În ceea ce privește organizarea examenelor, regulamentul stabilește proceduri stricte pentru desfășurarea acestora, inclusiv măsuri de prevenire a fraudelor și asigurarea unui mediu de examen corect și transparent. De asemenea, se introduce posibilitatea ca unele examene să fie susținute online, în funcție de specificul fiecărei discipline și de resursele disponibile.
Structura anului școlar este, de asemenea, revizuită, cu scopul de a asigura o distribuție mai echilibrată a perioadelor de învățare și de vacanță. Astfel, anul școlar va fi împărțit în module de învățare, intercalate cu perioade de vacanță mai scurte, pentru a reduce stresul și oboseala elevilor și pentru a permite o recuperare mai eficientă a cunoștințelor.
Noul regulament pune un accent deosebit pe incluziunea și diversitatea în școli, promovând măsuri pentru integrarea elevilor cu nevoi speciale și pentru combaterea discriminării de orice fel. De asemenea, se încurajează colaborarea între școli, părinți și comunitate pentru a crea un mediu educațional mai suportiv și mai incluziv.
Sursa: Newsinn